6月4日，学院在崇文楼303会议室开展“书记开讲啦”暨树立和践行正确政绩观学习教育专题研讨会，教工第三党支部书记邵嘉作主题发言，院长谭燕保、教工第二党支部委员吴志杰作交流发言，引导全院教师立足岗位实际、凝聚发展共识。

邵嘉以《从数字化到数智化——AI助力课程建设》为题，结合自身教学实践分享了树立和践行正确政绩观学习教育的心得体会。他指出，教师要善于借助技术工具优化教学流程、减轻重复劳动、提升教育效能，将更多精力投入到对学生思维能力和创新精神的培养中，做到技术应用有深度、教学改革有实效。AI不是替代教师的“冷工具”，而是赋能育人的“热引擎”，关键在于以学生发展为中心，让技术真正服务于教育本质。

谭燕保以“Establishing and Practicing a Correct Understanding of Governance Performance”为切入点，围绕课程建设、科学研究、人才培养服务三个方面系统阐述了教师应具备的业绩观。她表示，人才培养是高校的根本使命，教师要将立德树人贯穿教育教学全过程，关注学生全面成长和长远发展，真正把“为党育人、为国育才”的初心使命落实到教书育人的具体行动中。

吴志杰结合新文科建设背景和国家对复合型外语人才的战略需求，从2026版人才培养方案修订切入，深入解读政绩观与业绩观的辩证关系。她表示，政绩观解决的是“为谁培养人”的方向问题，业绩观解决的是“怎样培养人”的路径问题，两者统一于立德树人根本任务之中。

本次活动紧扣树立和践行正确政绩观学习教育主题，三位发言人分别从管理层面、教学实践层面和人才培养方案制定层面分享了对正确政绩观和业绩观的深刻理解，内容充实、视角多元、发人深省。习近平总书记指出“为民造福是最大政绩”，对于高校教师而言，最大的业绩就是培养好学生、建设好课程、产出有价值的科研成果。全院教职工将以此次学习为契机，将正确政绩观融入日常教学科研工作，在课程建设中求真务实、在科学研究中潜心钻研、在人才培养中用心育人，以正确政绩观凝聚干事创业的精气神，共同推动英国365上市集团内涵式高质量发展。